Módulo 2 - Melissa, Maria del Carmen, Daisy, Celi, Elisabeth, Doris e Sheila

QUESTÕES PARA REFLEXÃO A PARTIR DA ANÁLISE DO MATERIAL:

1ª Quanto tempo você levou para realizar cada atividade?

10 minutos para  leitura e entendimento da introduçaõ da atividade.

40 minutos para leitura dos textos da atividade 1. Terceiro texto da atividade 1, tem a palavra ENTES  em vez de ANTES.

20 minutos para atividade 2

atividade 3 em aberto....

2ª Considerando a sua experiência como tutor:

 - as explicações estão claras, de fácil compreensão pelos alunos? 

Sim, as explicações são claras e gradativas porque há leitura, pesquisa e construção.

 - classifique cada uma das atividades, em relação ao grau de dificuldade,  como fácil, média ou difícil? facil

São atividades fáceis e conduzidas para que a aluna destaque as partes fundamentais.

3ª A Interface é amigável ,possibilitando identificar as funcionalidades de forma clara,rápida e objetiva ?

Melhorias:

Colocar link VOLTAR no inicio da página ou deixar o menu visivel em todas as páginas.

Colocar nome e endereço de e-mail da equipe de professores da interdisciplina. Pensamos um link na pagina inicial onde diz: Equipe de professores.

Não há data para entrega das atividades. Sugerimos que seja acrescentado no material uma agenda (quadro geral das datas de entrega das atividades).

4ª Os textos estão disponibilizados de maneira clara? sim, e de fácil compreensão. 

5ª Quais sugestões práticas você teria para contribuir com o aprimoramento do material?

Acreditamos que seria melhor colocar os módulos um a um. Com todo o material visivel fica dificil rever o material (prazos e atividades) no decorrer da interdisciplina. Não colocando tudo de uma vez existe sempre a possibilidade de adaptação com o desenvolvimento das alunas.

Colocar uma agenda com conograma de modulos e aulas presencias organizaria o entendimento  e planejamento do aluno na interdisciplina. Também os módulos, na agenda, serem postos um a um.

6ª Observações:

Palavras que fazem parte do Glossário podem ser destacadas com outra cor ou terem link direto para a página do Glossário.